Las vanguardias y la generación del 27. Tema 8

- Sociedad y cultura en las primeras décadas del s. XX. Apuntes blog

- Movimientos. Apuntes blog

- Vanguardias. Apuntes blog

- Generación del 27. Apuntes blog

- Antología de textos. Fotocopia

- Guillermo de la Torre. Naturaleza extática

- Rafael Alberti. Fotocopia

-  "Si mi voz muriera en tierra..." / " Hoy las nubes me trajeron" Cuestionario

-  Vicente Aleixandre. Fotocopia

- Dámaso Alonso. Fotocopia

- "Monstruos" Cuestionario

- Luis Cernuda. Fotocopia

- Gerardo Diego. Fotocopia

- Jorge Guillén. Fotocopia

- Federico García Lorca. Fotocopia

- Concha Méndez. Fotocopia

- Pedro Salinas. Fotocopia

- Miguel Hernández. Fotocopia

- Comentario de texto: "Canción del jinete"

Los comentarios que hemos ido haciendo sobre los textos, pueden aparecer anotados en la antología, o intercalarse, o añadirse en un apartado. De cualquier modo, deben aparecer.

RECUERDA QUE PARA PREPARAR EL EXAMEN DEBES ESTUDIAR BIEN LOS APUNTES DEL BLOG, NO ES SUFICIENTE CON EL LIBRO, Y DEBES RELEER Y REVISAR LOS TEXTOS.

ES MUY RECOMENDABLE QUE VUELVAS A VER LAS PRESENTACIONES Y LOS ENLACES DEL BLOG

La casa de Bernarda Alba

TRABAJO SOBRE LA LECTURA

- El trabajo podrá realizarse de forma individual o por parejas

- Se presentará en folios blancos a una cara

- Debe tener portada, índice, bibliografía y webgrafía

- Se entregará antes del 15 de junio

GUIÓN

Vamos a trabajar algunos aspectos de la obra de Lorca

1.- El teatro poético de Federico García Lorca

Explica sus características y ejemplifícalas con la obra 

2.- Tema principal: Autoritarismo / Libertad individual

Reflexiona sobre el tema principal de la obra: ¿Cómo y quién ejerce ese autoritarismo? ¿Cómo se refleja en el lenguaje?¿Cuál es el símbolo de es autoritarismo?¿Cómo reaccionan los personajes?¿Qué personajes se rebelan?¿Cuáles son los signos de rebeldía que aparecen a lo largo de la obra? ... Busca ejemplos que apoyen tus argumentos

3.- Otros temas

No te limites a nombrarlos, reflexiona sobre ellos

4.- Personajes

Describe el personaje de Bernarda, no te olvides del texto al hacerlo

En la obra hay un "personaje invisible", que no aparece pero juega un papel fundamental y se caracteriza de forma indirecta. Explica quién es, qué relación establece con las hermanas, qué representa.

5.-  Espacio

¿Dónde se desarrolla la acción? Describe este espacio, explica qué valor simbólico tiene, cómo se le llama en la obra.

El mundo exterior sólo aparece aludido en la obra. Busca ejemplos de estas alusiones y explica qué representa

6.- Símbolos

La obra de Lorca está cargada de símbolos. Coméntalos.

7.-   El final

¿Cómo termina la obra y por qué? ¿Qué representa este final?

¿Qué elementos a lo largo de la obra presagian el final?

8.- Valoración personal

Si hacéis el trabajo en parejas, cada uno debe aportar su valoración personal. Para hacerla, podéis recurrir al guion de la reseña. También sería conveniente que os leyerais las diapositivas correspondientes al comentario crítico que encontraréis en la entrada de "Naturaleza muerta"

Para hacer este trabajo debéis seguir tres pasos:

- Lectura de la obra

- Documentación, búsqueda de información

- Trabajo con el texto

- Redacción

- Revisión

Quien entregue el trabajo antes del examen y lo apruebe, no tendrá que hacer el examen de lectura.

Imprescindibles - Las Sinsombrero (Las mujeres de la Generación del 27)

Juan Gris

Bodegón con persiana (1914)

Guitarra y mandolina (1919)

Bodegón con guitarra, libro y periódico (1919)

Guitarra y frutero (1921)

Antología de la Generación del 27

Antología Generación del 27 from Ana María de Armas de la Cruz

Vanguardias, Novecentismo y Generación del 27 II

Vanguardias y generación del 27 from Ana María de Armas de la Cruz

La Generación de 27

Aquí os dejo una presentación que sintetiza muy bien las ideas fundamentales:

Generación del 27 from departlengua2

Para ampliar tus conocimientos sobre la generación, pincha en este enlace de Materiales de lengua, conoceras las corrientes poéticas de la generación.
 

Vanguardia, Novecentismo y la Generación del 27

Para empezar a situaros, aquí tenéis esta presentación elaborada por Vicente Moreno Cullel:

 

LITERATURA: VANGUARDIAS, NOVECENTISMO Y GENERACIÓN DEL 27 from Vicente Moreno Cullell

En este enlace de Materiales de Lengua, puedes ver también los vínculos que existen entre las vanguardias y la Generación del 27.

Modernismo y 98 IV

Para terminar el tema, os dejo esta presentación del profesor Vicente Moreno Cullell,creo que es una magnífica síntesis de lo que hemos visto. 

LITERATURA: EL MODERNISMO Y LA GENERACIÓN DEL 98 from Vicente Moreno Cullell

El Modernismo y La Generación del 98. Tema 7

- La sociedad y la cultura a comienzos del siglo XX. Esquema

- Modernismo y 98. ¿Uno o dos movimientos? Esquema

-Modernismo. Definición, temas y estilo. Fotocopia

- Generación del 98. Definición, temas y estilo.Fotocopia

- Antología. Fotocopia

- Rasgos modernistas en Sonatina

- Rasgos del 98 en "No puede ver el mar..." de Catilla

- Rubén Darío. Fotocopia

- Comentario de Naturaleza muerta

- Lo fatal

- Juan Ramón Jiménez. Esquema

- Comentarios de Juan Ramón Jiménez

- Antonio Machado. Fotocopia

- Comentarios de Antonio Machado

- Azorín. Fotocopia

- Unamuno. Niebla Fotocopia

- Pío Baroja. El árbol de la ciencia Esquema

- Valle - Inclán. Fotocopia

- Comentario de Luces de Bohemia, Valle Inclán

- Comentario de texto de "Una lucecita roja...", en Castilla. (Este es el comentario que se entregará completo antes del examen. Aparece en la antología y debe hacerse siguiendo el guion)

LOS TEXTOS DE LA ANTOLOGÍA PUEDEN INTERCALARSE CON LOS AUTORES Y COMENTARIOS

Don Quijote

El mar. La mar